歴史を紐解く
刊行物案内
刊行物案内遺跡に学ぶ
【 第３１号 】
| ■ | 教科書の中にある群馬の遺跡 | |
| 教科書の中にはない身近な地域の遺跡 | 齊田智彦 | |
| エッセイ | ||
| 何と恵まれた人生 | 巾 隆之 | |
| ■ | 群馬の風土を探る最前線 | |
| 弥生人の暮らし 石包丁と稲作 | 石田 真 | |
| ■ | 埋蔵文化財と学校教育 | |
| 古代人の苦労に思いを馳せ～体験学習を通して～ | 志塚雅美 | 文化財を用いて 思考力・判断力を高める授業の構造 | 松原孝志 | 実物資料が生徒を本気にさせる | 小林大悟 |
| ■ | 【特 集】 創立３０年を迎えて | |
| 体験学習のビデオ教材づくり | 原 雅信・新倉明彦 | |
| ■ | 学習相談室だより | |
| 発掘情報館の教材貸し出し（体験学習材・レプリカ教材） | 古口晃敬 | |
【 第３２号 】
| ■ | 教科書に掲載された遺物をさぐる | |
| ｢武装した男子人物埴輪｣ | 山田精一 | |
| エッセイ | ||
| 緑釉輪花椀と片耳の欠けた耳皿 | 中束耕志 | |
| ■ | 群馬の風土を探る最前線 | |
| 古墳時代のはじまり ～王権の誕生と広がり～ | 坂口 一 | |
| ■ | 埋蔵文化財と学校教育 | |
| 座談会「埋蔵文化財を活かした授業づくり」 | 志塚雅美 | 文化財を用いて 思考力・判断力を高める授業の構造 | 松本浩一・春山秀幸・池田政志 |
| ■ | 【特 集】 創立３０年を迎えて | |
| ■ | 学習相談室だより | |
| 「出前授業」ｄｅで、古代体験（学校への講師派遣） | 古口晃敬 | |
【 第３４号 】
| ■ | 貸出教材を授業に活かす | |
| 発掘情報館の教材貸し出し(打製石斧と磨製石斧編） | 須田 正久 | |
| ■ | エッセイ | |
| 変化する社会の中で | 中沢 悟 | |
| ■ | ここがすごい！群馬の考古資料 | |
| 天明泥流の下から発掘された村々 | 篠原 正洋 | |
| ■ | 埋文トピックス | |
| くらべてみよう！縄文時代の服装と弥生時代の服装 | 橋本 淳 | |
| ■ | 地域の歴史が見えてきた | |
| 群馬の遺跡３＜弥生時代＞ | 大木 紳一郎 | |
| 群馬の遺跡４＜古墳時代Ⅰ【古墳】＞ | 徳江 秀夫 | |
| ■ | 考古学へのいざない | |
| 「古代のうつわ －須恵器－」を見に来ませんか | 斉藤 聡 | |